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Relier les études théologiques et le contexte: Pour des formations plus pertinentes

Publisher:
, 2018
ISBN: 9781783685097

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Description

Comment savoir si nos programmes d’études théologiques contribuent bien à la croissance de l’Église ? Est-il possible de mesurer et d’évaluer le résultat et l’impact de la formation théologique, à la fois sur l’Église et sur la société environnante ? Comment s’assurer que nos formations préparent bien les diplômés à exercer leur ministère dans leur contexte ? Dans un monde pluraliste où les diplômés d’institutions théologiques exercent leurs ministères dans des contextes et cultures très différents, la pertinence de la formation théologique devient de plus en plus importante. L’impact d’une formation peut se mesurer à partir de l’efficacité des diplômés dans les contextes spécifiques où ils exercent leurs ministères. Par conséquent, le programme d’études théologique doit être relié aux contextes des diplômés. En clarifiant ce qu’elles cherchent à accomplir, les institutions théologiques pourront déterminer le modèle de formation théologique à suivre. Ce livre explore différents modèles de formation théologique et présente les étapes à suivre pour relier les études théologiques et le contexte.

Rupen Das has been involved in missions and Christian international development for over forty years, partnering with the Navigators, World Vision, the Arab Baptist Theological Seminary, and local NGOs, among others. He currently serves as President of the Canadian Bible Society and is a research professor at Tyndale University, Toronto, Canada. He writes on topics of global Christianity, missions, poverty, and ministries of compassion.

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