Educação Clássica vs. Educação Moderna: A Visão de C.S. Lewis
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Visão Geral
Descubra a melhor educação que seus filhos podem ter! Com todas as opções educacionais disponíveis nos dias de hoje, escolher a melhor escola e o melhor currículo para seus filhos pode ser tremendamente desafiador. Mas e se fosse possível descobrir como é o modelo ideal de educação? Agora você pode! C. S. Lewis, o aclamado autor de As Crônicas de Nárnia, nos guia em uma jornada cheia de reviravoltas de descoberta da verdadeira educação, por meio de uma análise de seu livro seminal no tema, A Abolição do Homem. Você jamais verá educação da mesma forma novamente!
- Título: Educação Clássica vs. Educação Moderna: A Visão de C.S. Lewis
- Autor: Steve Turley
- Editora: Editora Trinitas
- Páginas: 64
- Data de Publicação: 2018
- Idioma: Português
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Anderson Abreu
10/27/2022
Livrinho pequeno, porém monumental e inspirador. Aborda de forma direta, sem rodeios, o problema do secularismo e niilismo que tomou conta da cultura e educação moderna. "Ainda assim, como Lewis observa, 2200 anos de precedentes culturais e educacionais não desaparecem da noite para o dia, mas de alguma maneira persistem em nossas consciências e em nossas expectativas. Desta forma, Lewis observa a estranha ironia de que, na era moderna, ainda esperamos que essas virtudes estejam presentes em nossa sociedade. Ainda esperamos honestidade, coragem, um compromisso com o bem comum e o desenvolvimento humano. Como conseguimos agir em tamanho contraste? Como podemos ensinar a nossos alunos que a verdade é relativa e ainda esperar que nossos políticos sejam honestos? Como podemos afirmar que a moralidade foi substituída pela ética situacional e ainda esperar que os executivos de Wall Street tomem suas decisões de negócios baseadas em qualquer outra coisa senão lucro, ganância e conveniência? Como podemos pensar que a beleza está apenas nos olhos de quem vê e depois reclamar do quão ofensiva é a arte financiada com recursos públicos? Como podemos afirmar que a família clássica é apenas uma construção cultural ocidental arbitrária e ainda assim repovoar o planeta? Como podemos destruir a concepção medieval de solidão e contemplação nas repúblicas universitárias e depois tentar impedir que elas se transformem em bordéis que acolhem estudantes, alguns dos quais serão nossos futuros médicos e bioeticistas? E como podemos considerar o cristianismo apenas uma das inúmeras alternativas de autoajuda no estilo programa de auditório com fins de autorrealização e significado pessoal, mas ainda assim valorizarmos a sacralidade da vida humana? Lewis utiliza as seguintes palavras: 'E o tempo todo — tal é nossa situação tragicômica — continuamos a clamar por aquelas qualidades que nós mesmos impossibilitamos de existirem. Você dificilmente abrirá um jornal sem encontrar a afirmação de que nossa civilização precisa mais é de “impulso”, ou dinamismo, ou abnegação, ou “criatividade”. Numa espécie de ingenuidade horrenda, removemos o órgão e exigimos dele sua função. Nós criamos homens sem peito e esperamos deles virtude e ímpeto. Nós ridicularizamos a honra e ficamos chocados quando encontramos traidores em nosso meio. Nós castramos e exigimos dos castrados que sejam fecundos.'" Turley, S. Educação Clássica vs Educação Moderna: A Visão de C. S. Lewis. 1a edição. Traduzido por E. Pires. São Paulo: Editora Trinitas, 2018, pp. 24–25.